Pensar e aprender...

"A alegria que se tem em pensar e aprender faz-nos pensar e aprender ainda mais."

Aristóteles

Um dia para seguir todo o ano!

FRUTOS

Pêssegos, pêras, laranja,

morangos, cerejas, figos,

maçãs, melão, melancia,

ó música dos meus sentidos,

pura delícia da língua;
deixai-me agora falar

do fruto que me fascina,

pelo sabor, pela cor,

pelo aroma das sílabas:

tangerina, tangerina.

Eugénio de andrade

O que é uma REPORTAGEM

Quando pensamos em REPORTAGEM, logo imaginamos o repórter a " lançar-se à estrada ", correndo mundo fora, sempre em cima do acontecimento, de bloco de notas ou gravador, a investigar, a ler e a recolher todos os dados que conseguir para elaborar a sua reportagem. Este é um género cada vez mais frequente nos meios de comunicação social.

Características da REPORTAGEM:

• Texto informativo elaborado a partir de acontecimentos reais;


• Relato do repórter que se desloca ao locar para " ver", " ouvir" e " sentir" os factos a relatar;


• Inclusão de falas de personagens intervenientes;


• Recurso a passagens emotivas ou poéticas, bem como a comentários do repórter;


• utilização de uma linguagem corrente, embora seja frequente uma preocupação estilística;


• Texto jornalístico de autor, ou seja, assinado.

Estrutura

Texto longo que apresenta normalmente a seguinte estrutura:

- um parágrafo inicial destacado graficamente, sendo um resumo do assunto;

- subtítulos que orientam a leitura;

- Fotografias ( legendadas ou não) que complementam a informação.

Visão Júnior - A não perder!!!!!

Quando conhecemos o passado, damos muito mais valor ao presente!

Teste Intermédio de 9º Ano - Língua Portuguesa

Aí está a data para a realização do teste intermédio de Língua Portuguesa de 9º ano. Se queres obter mais informações, consulta o site abaixo indicado. Informa-te!

http://www.gave.min-edu.pt/np3/9.html

Escritor Mistério está de volta!

Tal como aconteceu ao longo do ano lectivo passado, a actividade mensal "Escritor Mistério" pretende, também este ano lectivo, complementar as propostas do Centro de Recursos Educativos da nossa escola, em parceria com a disciplina de Língua portuguesa.

Em síntese: começamos este mês por apresentar um poeta bem conhecido e a quem muito devemos. Observa atentamente a imagem e, se já adivinhaste, dirige-te ao CRE e deixa a tua proposta. Habilita-te a um prémio no final do ano, mas não esqueças que participar já é ganhar!

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